Tipos de Fixação – A Fixação e suas Consequências Coletivas

A algum tempo fiz um curso com o Prof. Perdigão ( Técnico do Minas Tênis Clube) e lá ouvi o termo "fixação" no futsal, era uma palavra desconhecida para mim e me trouxe uma inquietação, pesquisando descobri que é um termo mais utilizado aos praticantes de Handebol, mas seu conceito se encaixa perfeitamente ao futsal. Esse artigo de hoje tem como objetivo tentar esclarecer o que vem a ser a Fixação.
O conceito de fixação é cabível não apenas aos jogos orientados pela defesa e ataque em zona, mas também em jogos com defesas mistas, por aproximação ou defesa individual.
Fixar nada mais é do que através de movimentações do jogador com bola, este chamar a atenção de seus marcadores, fixado-os às suas movimentações.
Ou seja, quando eu realizo uma fixação, na realidade estou fixando meu oponente (ou meus oponentes) a mim, de forma que ele se preocupe tanto comigo que minha equipe tenha benefícios táticos.
Dessa forma, como tudo no jogo de Futsal, uma ação individual do jogador com bola, poderá gerar ganhos coletivos para sua equipe.
Falaremos hoje sobre o conceito de fixação ímpar.

A equipe FCVNV indica !!!!

Olá pessoal, gostaria de apresentar um dos melhores e mais interessantes blogs relacionado ao futsal. 
Neste blog assisti um vídeo que vai esclarecer muita duvida do pessoal em relação a nova regra, especialmente do goleiro linha !!!



http://kbcafutsal.blogspot.com/

Qualquer duvida acesse o site do Professor http://kbcafutsal.blogspot.com/


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Jogos Pedagógicos: Exercicio de Retorno Defensivo e Transição




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Resposta da Enquete !!!

Olá pessoal !!!

 Estamos aqui para encerrar a enquete "Qual foi o erro da Defesa nessa Jogada", mas antes gostaríamos de fazer algumas considerações.

  • Quando resolvemos recortar parte do vídeo para analisarmos o "erro da defesa", nossa intenção foi verificar as diversas forma de analisar um lance e levar os leitores à praticar a analise tática de uma partida de Futsal, requisito necessário não apenas para técnicos e comissão técnica, mas sim para todos os envolvidos em uma partida, desde narradores e comentarista até espectadores.
  • Digo isso porque se pegarmos o vídeo completo, veremos que antes do gol a equipe adversária já tinha cobrado um escanteio e a defesa se comportou da mesma forma, induzindo o passe no mesmo lado.
Conclusão: 

O que para nós pode ser um erro, para a equipe não passa de uma estratégia, Por isso não queremos aqui  julgar a tomada de decisão do técnico ou dos jogadores e sim desafiar nossos leitores, pois somente por uma analise mais detalhada da partida ou a coleta de informações previamente do adversário nos dá parâmetros, para criar algumas estratégias e depois julga-lá se está certa ou errada.



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Interação: QUAL FOI O ERRO DA DEFESA NESSA JOGADA ?

Caros colegas, procurando uma maior interação com vocês leitores, estou postando uma jogada de escanteio, onde uma defesa de 5x4 que estava em perfeita sincronia, acabou tomando um gol.

Agora pergunto a vocês !!! QUAL FOI O ERRO DA DEFESA NESSA JOGADA ? ( Lembre-se, a jogada na qual me refiro é no gol de escanteio).

Deixem seus comentários para sabermos qual a leitura de jogo de vocês nesse lance.

Abraços ....







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Jogando para Aprender o Retorno Defensivo – Jogos para a Iniciação

Caros colegas, venho por meio deste artigo, descrever algumas etapas possíveis de serem construídas para a aplicação do conceito de retorno defensivo dentro de um modelo de jogo (ou seja, como uma cultura de equipe, que não depende de acertos táticos ou estratégicos, mas que está incorporada dentro das construções coletivas da equipe).

Ressalto a questão do modelo de jogo e da aprendizagem como algo cultural dentro da equipe, pois dentro do que venho lendo e estudando sobre a aplicação da inteligência tática dentro do ambiente de jogo, falar como a equipe deve fazer o retorno defensivo não basta, se esses conceitos não forem sistematizados dentro de um processo de ensino aprendizagem.

A fala na preleção: “quando perdermos a bola você marca essa, você abafa o goleiro e você volta para a defesa”, por exemplo, não basta para uma boa aplicação prática.

Logo, construir um modelo de jogo é necessário para que algumas referências de jogo estejam intrínsecas ao jogar coletivo.

Dessa forma, esse artigo será bastante ilustrativo, buscando descrever pedagogicamente uma sequência de jogos muito úteis para a construção do “jogar coletivo” dentro de um modelo de jogo da equipe, tendo como ênfase o retorno defensivo.


Intensidade de sessões de treinamento e jogos oficiais

Estudo relacionado a intensidade de jogos, treino em espaço reduzido e o tradicional coletivo, simulando o jogo. Os gráficos abaixo evidenciam, segundo a conclusão dos autores que fisiologicamente o jogo coletivo não proporciona ao atleta o mesmo tipo de esforço que irá acarretar o jogo oficial. Sendo que o treino em espaço reduzido gera uma adaptação fisiológica muito próxima a representada pelo jogo oficial.



Ferramentas de informação

O site “Futsal como voce nunca viu...” possui outras ferramentas de informação, que todos os usuários do site podem acessar. Abaixo, segue a lista:

  1.          Youtube – Vídeos sobre atividades e jogos pedagógicos com base nos pressupostos do site “Futsal como voce nunca viu...”.
  2.  Twitter – informações sobre o Futsal selecionadas pelos colaboradores do site “Futsal como você nunca viu ...”
  3.      Formspring.me – faça perguntas diretamente aos colaboradores do site“Futsal como você nunca viu ...”
  4.         Facebook - informações sobre o futsal selecionadas pelos colaboradores do site “Futsal como você nunca viu ...”

Exercício de sincronização da defesa no 5 x 4

Olá, caros leitores !!!
Depois de postar um vídeo de uma atuação perfeita de uma defesa em 5x4, nada mais justo que compartilhar um exercício que possa contribuir para que sua defesa atue com aquele sincronismo !!!




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Posts Relacionados: 



Sincronização da marcação no Goleiro Linha

Sincronização da marcação no Goleiro Linha

Olá pessoal, vejam a perfeição na sincronia de movimento da defesa na marcação do 5x 4 !!!



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Educação: Divulgue essa Ideia !!!

Caros leitores! O post de hoje não está relacionado ao Futsal. É um manifesto em prol dos blogs  deste país. Se você acredita que a educação faz a diferença, continue lendo.

Um dos maiores desafios de um blog educativo ou pedagógico é com certeza a divulgação. Em termos percentuais, são pouquíssimas as pessoas que costumam divulgar conteúdo educativo. Só para dar uma ideia o post mais “famoso” do FCVNV: "As brincadeiras e os jogos no processo ensino–aprendizagem do futsal", que tem 103 vizualizações e nenhuma recomendação em Facebook ou Twitter.

Na minha opinião é tudo uma questão de entender a importância da indicação na internet. O que nem todo mundo sabe é que um link para um blog ou site é como se fosse um voto para o site indicado, esse voto faz com que o site melhore nas buscas no Google, Bing, Yahoo e etc. Criando assim um ciclo virtuoso.
O mesmo princípio vale para as mídias sociais. Não tem nada melhor para um site do que ter um retweet, um link compartilhado no Orkut ou uma recomendação no facebook. Isso faz a ideia se espalhar e aumenta a comunidade em torno do site. Pense nisso, depois de ler um post de um blog educativo, se gostou do que leu, divulgue! Isso incentiva o autor a produzir mais conteúdo de qualidade.

JOGOS PEDAGÓGICOS: Aprendendo a Defender em Zona Jogando

Hoje, discutiremos, aqui, estratégias aplicadas através de jogos para um momento que, dentro de um bom planejamento de ensino, sempre gera dúvidas e dificuldades de aprendizado: saber jogar defensivamente em zona.

De acordo com um artigo científico que considero trazer uma das maiores contribuições sobre as questões inerentes à inteligência aplicada nos jogos, João Batista Freire (2005) [clique aqui] destaca as diferenças entre “inteligência circunstancial” e “inteligência circunscrita”.

O professor João Batista Freire mostra que mesmo os alunos sabendo explicar as regras de um jogo de perseguição (nunca três) aplicado dentro de uma escola - jogo este vivido sobre duas variações de regra - quando houve uma alteração de regra sobre quem é o fugitivo e quem é o pegador, os alunos cometeram muitos erros aplicados. Isso mostra que a inteligência circunstancial (saber explicar as regras e suas alterações) não pode dar o suporte necessário para que a inteligência circunscrita (a aplicação das ações frente às regras do jogo) se manifestasse com o mesmo grau de acerto, trazendo como conclusão que não basta saber explicar ou verbalizar algo referente ao jogo, pois passa a ser determinante que para jogar bem haja a experiência prática do jogo, com seus constrangimentos realizando frente às decisões do jogador.

Destaco tudo isso pois, ao ensinar em defesa zonal, tendemos, muitas vezes, a explicar de forma “circunstancial” o que é defender em zona aos nossos alunos/atletas, conversando sobre as características, qualidades e fragilidades desse tipo de organização defensiva, exigindo, quase que imediatamente, que o aluno/atleta seja capaz de aplicar seu conceito integralmente na prática, tornando muito pobre o aprendizado ”circunscrito” dos conceitos aprendidos ”circunstancialmente”.

Ora, com base no artigo de Freire (2005), percebe-se que saber entender de forma circunstancial os conceitos da defesa em zona não garantirá, necessariamente, uma aplicação imediata e de forma significativamente correta de todos esses conceitos.

Será que o gesto técnico é realmente importante ?





Para muitos, executar corretamente tem a ver com a biomecânica do gesto.

A visão centrada na técnica faz do jogo de futsal um somatório de gestos executados de maneira sistemática. O jogo passa a ser analisado sobre a ótica do melhor jogador tecnicamente se falando – aquele que chuta melhor, que passa melhor, que dribla melhor, que finta melhor.

Logo, sob essa lógica, jogar Futsal é: passar, driblar, chutar, fintar, e etc..

Existe nessa visão um engodo, algo que passa despercebido pelos observadores do jogo: sim, o futsal é um jogo em que se passa, se dribla, se finaliza, se finta, e etc.., mas alguém sabe por que o jogador resolveu passar a bola, e não driblá-la?

Por que se Chuta? Por que se finta? Por que se passa?

ENQUETE: Competência ou Incompetência ?

Amigos, coloco no ar mais uma enquete, depois de assistirem o video logo abaixo deixo a seguinte pergunta : COMPETÊNCIA DA DEFESA OU INCOMPÊTENCIA DO ATAQUE ?

A ideia é verificar qual é o ponto de vista de vocês Leitores.  Para respondê-la, basta procurar a enquete na barra lateral direita do site, logo no topo, logo acima da " MINHA LISTA DE BLOGS".

Se por acaso a sua escolha for a alternativa "AMBOS" deixe no comentario desse post, a sua OPINIÃO !!

Abraços!!!!!


TRANSIÇÕES OFENSIVAS / DEFENSIVAS



Formação: 3 equipes de 4 jogadores, separados por coletes;

Divida a quadra em 3 partes, sendo a parte do meio como zona intermediaria ( Pode usar as demarcações da quadra de volei);

Jogos de Desmarque em Marcação Individual

Quem pensa que jogar com marcação individual é coisa somente de time grande, jogadores experientes e ainda por cima, coisa a ser feita apenas para anular os melhores jogadores de uma determinada equipe está plenamente enganado.
 Jogar com marcação individual é na realidade um saber típico da iniciação ao Futsal, pois através da marcação individual os alunos/atletas iniciantes podem vivenciar no momento em que joga tarefas bem definidas, o que facilita o cumprimento dessas tarefas, além de aprenderem a lidar com as referências bola, alvo a proteger e adversário de maneira que consiga entender como proteger seu gol, buscar recuperar a bola de seu adversário.

Treino de Meia Quadra, Certo ou Errado?

Quando falamos de esportes coletivos, é quase um consenso a seguinte afirmativa: “Uma boa equipe começa por uma boa defesa” No caso do nosso futsal, essa frase quase sempre está na boca dos professores e treinadores, independente da idade de suas equipes. Evidencia-se assim, um mito.

Mito não se discute, se aceita. Cria-se assim um paradigma.

Um paradigma como esse passa a ser algo tão intrínseco e aceito culturalmente no meio do futsal (e outros esportes coletivos), que ele passa a permear todas as ações desse ou daquele treinador, mesmo que ele não saiba disso.

Ao falar sobre a importância da defesa, de maneira emergente a um processo de ensino, muitas atividades de cunho defensivo terão grande volume de repetições dentro de um planejamento.

Se defender bem garante uma boa equipe, treinar-se-á defesa como nunca! Pois ali está a chave para o sucesso de uma equipe.

Jogo de Defesa III

No artigo anterior, discorri sobre os possiveis e diferentes objetivos do jogo de defesa.

Vejamos agora quais os princípios gerais do jogo de defesa, dentro de cada uma das três fases indicadas (retorno defensivo, defesa temporária e defesa organizada).